"Campaña por un Internet Seguro". Ocultar/Mostrar contenido Producto Final 🚀 Campaña por un Internet Seguro Vuestra misión: Crear materiales creativos y un mensaje claro para promover el respeto y la seguridad en la red. 1 Elegid vuestro Tema El equipo (3-4 personas) debe seleccionar una de estas misiones: 💬 Mensajes respetuosos 🔐 Contraseñas seguras 🚫 Denuncia el acoso 🤖 Bloquea cuentas falsas 🎨 Diseñad el Póster Digital Usad Canva o Piktochart. Debe incluir: Eslogan llamativo: "¡En Internet, sé respetuoso y seguro!" Datos matemáticos: Usad los porcentajes trabajados (ej: "El 70% de los mensajes..."). Imágenes: Dibujos o iconos que refuercen el mensaje. 🎙️ Grabad Vídeo o Podcast Duración corta (1-2 min). Explicad: ¿Por qué es importante vuestro tema? ¿Qué datos respaldan vuestro mensaje? ¿Qué acciones concretas debemos tomar? 📢 ¡Hora de compartir! Presentad vuestra campaña a la clase. Las mejores se compartirán en la radio escolar, el blog o las redes sociales del cole.
Reflexión. Ocultar/Mostrar contenido ✅ Checkpoint Final Marca las casillas para verificar que tu misión está lista. 🕵️ Fase 1: Detective de Licencias He usado imágenes/música Creative Commons. He citado a los autores originales. 🎨 Fase 2: Control de Calidad Sin faltas de ortografía. El diseño (Póster/Meme/Juego) se ve limpio. El mensaje de seguridad es claro. 👣 Fase 3: Reflexión He completado el apartado "Mi Huella Digital". 🔽 ¿Ya tienes todo marcado? Haz clic aquí para entregar 🔽 ¡Excelente trabajo, Agente! Sube tus archivos finales aquí: Ir a Google Classroom 🚀
Autoevaluación y coevaluación. Ocultar/Mostrar contenido 📡 Centro de Datos del Equipo Autoevaluación y Coevaluación de la Misión 👤 MI DESEMPEÑO (Autoevaluación) Sé honesto, ¿Cómo ha sido tu trabajo en la misión? 🛠️ Esfuerzo y Tareas Hice todas mis tareas y ayudé extra. Hice justo lo que me tocaba. Me distraje un poco / hice menos. 🧠 Aprendizaje Entiendo perfectamente el tema. Tengo algunas dudas todavía. ⚖️ Normas (Copyright/Respeto) Cité las fuentes / Usé imágenes legales. Fui respetuoso en el debate. 🤝 SINCRONIZACIÓN (Coevaluación) Valoración global del equipo (sin decir nombres). 🗣️ Comunicación Nos escuchamos y decidimos juntos. Hubo algunas discusiones sin resolver. Fue difícil ponerse de acuerdo. ⚖️ Reparto de Trabajo Todos trabajamos por igual. Una persona hizo casi todo. CALIFICACIÓN FINAL DEL EQUIPO 🔴 🟡 🟢 🚀 Cómo entregar esta evaluación: 📸 Haz una captura de pantalla de tus respuestas y súbela al Classroom.
Contenido DUA Ocultar/Mostrar contenido TAREAEscucha atentamente la tarea que tienes que hacer.Audio Producto final Magdalena Montiel. TTSMP3.com (CC BY-NC-SA) Cerrar